Sistema de estímulo al aprendizaje por medio de la participación de estudiantes durante la práctica docente

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35830/cn.vi73.373

Palabras clave:

Sistema de enseñanza-aprendizaj, sistema educacional, aprendizaje colaborativo, sistema de respuestas personales

Resumen

El aprendizaje de los alumnos se ve beneficiado cuando se consigue la estimulación a la participación de los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo describimos un sistema en línea que facilita la estimulación en cuanto a la participación de los estudiantes y con esto fomentar su aprendizaje. El sistema se encuentra a disposición de todos los profesores y alumnos de la Universidad Michoacana (y del resto del mundo) para que de forma gratuita comiencen a usarlo en sus clases a fin de mejorar el aprovechamiento.

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Biografía del autor/a

  • Luis Valero Elizondo, Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, UMSNH
    Profesor e Investigador Titular "C", T.C.

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Publicado

16-05-2018

Número

Sección

Físico-Matemáticas y Ciencias de la Tierra

Cómo citar

Valero Elizondo, L., Camarena Ibarrola, J. A., & Figueroa Mora, K. M. (2018). Sistema de estímulo al aprendizaje por medio de la participación de estudiantes durante la práctica docente. Ciencia Nicolaita, 73. https://doi.org/10.35830/cn.vi73.373

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